Di vê qonaxa post-pandemîk de, ji bo afirandina jîngehek tendurist û ewledar a ji bo vekirina dibistanê, dnake Dnake Cîgirê Gerînendeyê Giştî yê Birêz Houhongqiang û Gerînerê Giştî Alîkarî Xaniyê Zhang Hongqiu beşdarî merasîma xêrxwaziyê bû.
▲ Donation Proof
Yearsal, di bin bandora rewşa epidemîkî de, alavên ewlehiyê yên saxlem ên saxlem divê ji bo "Pêşîlêgirtina epidemic" li cihên girseyî yên wekî dibistan û firoşgehên firotanê hene. Wekî pargîdaniyek herêmî li Xiamen, Dnake peyda kirin "Têkiliya" Face û pîvana pîvana germahiya laş ji bo du dibistanên sereke yên li Xiamen da ku jîngehek tenduristî û ewle biafirîne.
▲ Malpera Donation ya Dibistana Navîn a Haicang girêdayî Zanîngeha Normal a Central
▲ Malpera Donation ya Dibistana Hevgirtî ya HACANG ya Dibistana Biyanî ya Xiamen
Di dema ragihandinê de, birêz Ye Jiayou, Hezîrana Dibistana Navîn a Haicang girêdayî Zanîngeha Normal a Navîn, danasînek tevahî ya dibistanê da ku rêberên dnake bide. Cîgirê Dnake Gerînendeyê Giştî yê Mr. Hou Hongqiang got: "Em nekarin rihet bibin
▲ Veguheztina ramanan di navbera birêz Hou (rast) û birêz hûn (çep)
Li ser merasîma donation ya dibistana girêdayî ya dibistana biyanî ya HAICANG, nîqaşek din li ser û pêşîlêgirtina dibistanê û pêşîlêgirtina serpêhatî di navbera birêz Hou, hin serkirdeyên hukûmetê, û serokê dibistanê de hate kirin.
Heya niha, alavên ku ji hêla DNAkê ve hatine damezirandin, li nav dergehên sereke û derketinên du dibistanan hatine bikar anîn. Gava ku mamoste û xwendekar derbas dibin, pergalê rûyê mirovan nas dike, û dikare bixweber germahiya laşê dema ku maskek li xwe bike, û parastina tenduristiyê li ser bingeha ewlehiya kampusê zêde bike.
Dnake di R & D, hilberîner, û firotanê de alavên ewlehiya civakê ya Smart Ji ber ku damezrandina wê, ew berpirsyariyên civakî bi awayekî çalak girtiye. Perwerde hewildanek dirêj-dirêj e, ji ber vê yekê dnake çavek pir nêzîk li ser wê digire. Di salên dawî de, gelek saziyên werzîşê yên giştî ji bo piştgirîkirina perwerdehiyê, mîna sazkirina zanîngehan, û di pêşerojê de li dibistanên dibistanê di hundurê kapasîteya xwe de, û bibin pêşengek "hevkariya dibistanê-pargîdanî".
